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Libros

Lib-9786073205771

ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS (8A. ED)

año de edición: 2011
materia(s): 029
pais de origen: MEXICO
nombre del libro: ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS (8A. ED)
número de edición: 1
peso: 1300.00
número de páginas: 600
editorial: PEARSON EDUCACION
autor (es): KENDALL, K./KENDALL, J.
isbn: 9786073205771

$62.35

Precio en Dolares Americanos

Peso: 1300.0 gr

Descripción

Este libro presenta de manera precisa los métodos, herramientas y técnicas para el desarrollo de sistemas con un enfoque práctico y en un lenguaje fácil de entender. Los autores ponen énfasis en los aspectos fundamentales que todo estudiante debe dominar para hacer un buen análisis, y resaltan el uso de metodologías sistemáticas y de información para llevarlo a cabo paso a paso. Asimismo, ponen especial atención en el impacto de la implementación de estos sistemas en las organizaciones y en los usuarios. Esta octava edición de Análisis y diseño de sistemas incluye cambios sustanciales obligados por las rápidas transformaciones en el campo de los sistemas de información durante los últimos años, entre las que resalta la siguiente lista: Tres nuevas metodologías en los primeros capítulos: SDLC, metodologías ágiles y el análisis y diseño de sistemas orientados a objetos con UML. Nueva cobertura sobre la computación en nube. Cobertura ampliada de COTS, un tipo de software cada vez más utilizado en las organizaciones. Mayor cobertura sobre el análisis y diseño orientados a objetos. Una nueva característica titulada Atractivo de la Mac, sobre el software innovador disponible en estas computadoras. Nueva sección sobre la SOA (arquitectura orientada a servicios). Nuevas preguntas de repaso, problemas y ejercicios en grupo al final de cada capítulo. Se actualizaron y optimizaron los Casos de la CPU de modo que los estudiantes puedan utilizar Microsoft Access, Microsoft Visio o Visible Analyst para realizarlos. Se actualizaron los escenarios, problemas y gráficos para acompañar a HyperCase 2.8, una simulación gráfica para la Web que permite a los estudiantes aplicar sus nuevas habilidades.

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