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TEMPERAMENTO Y RENDIMIENTO ESCOLAR . QUE ES, COMO INFLUYE COMO SE VALORA
| año de edición: | 2006 |
| materia(s): | 042 |
| nombre del libro: | TEMPERAMENTO Y RENDIMIENTO ESCOLAR . QUE ES, COMO INFLUYE COMO SE VALORA |
| número de edición: | 1 |
| pais de origen: | ESPAÑA |
| peso: | 295 |
| número de páginas: | 162 |
| editorial: | NARCEA |
| autor (es): |
KEOGH, BARBARA K. |
| isbn: | 9788427715257 |
$30.60
Precio en Dolares AmericanosPeso: 295.0 gr
Descripción
Este libro estudia los efectos positivos y negativos del temperamento en la educación. Basado en sólidas investigaciones y con sencillos ejemplos de la vida escolar, la autora ayuda a comprender a sus lectores: la influencia del temperamento en la conducta y sus interacciones en el rendimiento del niño, su efecto en las percepciones, decisiones y reacciones de los docentes; la importancia de un buen ajuste entre el tempramento del niño y el ambiente escolar, el temperamento de los alumnos con trastornos del aprendizaje, así como los métodos de evaluación. Incluye sugerentes ejemplos de entrevistas, observaciones y escalas de valoración.
Extracto del Índice:
1/ Temperamento y rendimiento escolar.
2/ Qué es el temperamento.
3/ ¿Por qué es importante tener en cuenta el temperamento?
4/ ¿Cuál es la base del temperamento?
5/ ¿Influye el temperamento en el rendimiento escolar?
6/ ¿Influye el temperamento en las decisiones de los maestros?
7/ ¿Tiene relación el temperamento con los problemas de conducta?
8/ Temperamento y niños con discapacidades.
9/ ¿Cómo se evalúa el temperamento?
10/ ¿Cómo pueden aplicarse en la escuela los conocimientos sobre el temperamento?




